发布日期 2020-10-02

艺术传媒学院9月工作简报

原标题:艺术传媒学院9月工作简报

2020

艺术传媒学院

9月工作简报

2020.09

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艺术传媒学院9月院长座谈会——选择远航 便风雨兼程

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艺术传媒学院举行2020-2021学年第一学期学生干部培训

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我院师生在山西省第五届高校毕业季优秀美术作品展中再获佳绩

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我院非遗志愿者开展“拾遗记”金石传拓文化雅集行动

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第五届全国大学生工业设计大赛山西省级赛我院荣获佳绩

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艺术传媒学院启动2020-2021学年青春“研梦”考研工作

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我院师生作品《腾飞》在太谷区城市雕塑征集活动中荣获三等奖

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磨练意志 完善自我——记第八届“阳光杯”户外素质拓展大赛

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迎评促建 以评促改——课程建设融合发展,教研活动扎实开展

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艺术传媒学院9月院长座谈会——选择远航 便风雨兼程

考研,是学子们提升专业水平,谋求更高发展的好机会。为此,艺术传媒学院盛卓立院长于9月27日上午在三达书院会议室开展了主题为“选择远航 便风雨兼程”的院长座谈会。

此次参加会议的大多数为大四准备考研的学子们,会议开始盛院长向在场的每一位同学了解了情况,开展了有关考研的以及大四即将面临实习就业的一些问题,同时也邀请了我院李媛老师做现场指导,鼓励学生积极参加考研,现场解答考研带来的各种疑惑以及考研给自身带来的影响。盛院长指出,大四的学生即将应考,已经进入考研的关键时刻,也是容易产生动摇的迷茫期,此时应该积极调整好自身的心态,坚定信念,增强自信心,做最后的冲刺。

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艺术传媒学院举行2020-2021学年第一学期学生干部培训

9月18日,艺术传媒学院举行2020-2021学年第一学期“艺路领先”学生干部培训。学工副院长郭杰指出“唯正己可以化人,惟正心所以修身”。学生部长要先律己修身才能起到带头作用,面对即将迎来的新生,每个学生干部也要从干事及时转换,要积极学习并执行并将本学期的任务及时梳理,一板一眼进行工作总结,群心群力群策支撑我院各项工作的开展,充分展现我院的学生工作风采

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我院师生在山西省第五届高校毕业季优秀美术作品展中再获佳绩

由山西省教育厅、山西省文化和旅游厅主办的“梦从这里出发”山西省第五届高校毕业季优秀美术作品展发布获奖名单,我校师生作品最终在本届毕业季美术作品展中荣获一等奖3项、二等奖6项、三等奖9项、优秀奖12项。其中,学生创作的设计作品《传统青砖别墅》(作者:苏永昌)、《center mall》(作者:张雯雯、赵钰、常非凡)、《山不厌高——晋韵系列家具设计》(作者:宋雨婷、薛瑞娜)荣获作品展一等奖,指导教师也分别荣获优秀指导教师奖。

我校在疫情防控期间科学防护,精心准备,合理安排师生进行毕业设计作品创作。艺术传媒学院也成立毕业季美展初评小组对参展报名作品进行初选推优,并安排赛事负责人积极与组委会对接沟通,进行作品推选及线上展览,受到作品展组委会的充分肯定,再度获评本届毕业季美展“优秀组织奖”。参赛师生在疫情防控期间克服创作积极参加毕业季美展的创作,不仅能够提升自身的专业素养,也能够与同类院校的艺术学子进行学习互动,真正践行和落实我校“以赛促学,以学促进”的学科竞赛精神。

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我院非遗志愿者开展“拾遗记”金石传拓文化雅集行动

非物质文化遗产是珍贵的、具有重要价值的文化信息资源,也是历史的真实见证。9月15日艺术传媒学院志愿者们在三达书院开展了非物质文化遗产拓碑活动,为了让同学们深刻体会到拓碑技艺,现场设有五块石碑,并有志愿者细心指导。志愿者团队几人一组分工明确,感受历史文化的同时也增进了自身的艺术修养。每一张拓片,都承载了我国的历史文化,我们要保护好它们,让历史文化更好的保存下去。“拾遗记”古建筑保护考察志愿者服务队,围绕“家乡的古建筑”为主题展开古建筑保护与认识互动小课堂,带领同学们深入的了解自己家乡的古建文化,一起探寻古建的历史感受古建的奥妙。

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第五届全国大学生工业设计大赛山西省级赛我院荣获佳绩

由广东省教育厅、广东省工业和信息化厅、全国工业设计一流专业建设协同创新平台联合主办的2020年(第五届)全国大学生工业设计大赛山西省级赛发布获奖名单。我校艺术传媒学院师生最终荣获一等奖1项、三等奖3项、优秀奖4项,由于在大赛中积极组织、广泛动员,我校也最终荣获“最佳组织奖”荣誉。

经过大赛评审委员会的层层筛选,由艺术传媒学院孙琪老师指导,宋雨婷同学设计的作品《山不厌高-晋韵系列家具设计》荣获一等奖,指导教师孙琪老师也同时荣获优秀指导教师。李媛、牛丽娜老师指导,马崟博同学设计的作品《重生》,李媛、范钱江老师指导,李有情同学设计的作品《古韵明式记》和杨娟老师指导,李瑞峰同学设计的作品《时光阶梯》荣获三等奖。

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艺术传媒学院启动2020-2021学年青春“研梦”考研工作

时序九月,丹桂飘香,秋韵浓浓的信院在疫情过后恢复了往日的喧闹。9月16日下午,我院在艺术楼党团活动室召开了艺术传媒学院2020-2021学年青春“研梦”计划考研启动大会。学院院长盛卓立出席了会议,教学副院长孙琪、学工副院长郭杰、考研指导教师李媛、各专业辅导员老师以及各班学业指导老师参加了此次会议。

我院在国际交流学院的支持和指导下,向我院师生介绍了德国FOM设计与创新管理硕士1+1联合培养项目的合作渠道、培养模式、课程设置、就业优势进行详细解读和分析,并现场咨询解答学生提出的疑惑和问题。着重考虑自己的专业规划和发展前景,通过学校便捷、高效、可靠的FOM联合培养项目平台,提升自己的专业竞争力和学历竞争力。

盛院长强调,考研辅导工作在学院教学工作中占重要地位,是学校人才培养质量的重要指标,要在考研工作上突出成绩需要专业教师和辅导员老师的共同配合,更要结合艺术传媒学院的生源特点制定出合理的鼓励机制和奖励办法。希望全体学业导师能够积极动员,营造学院考研氛围,给学生做好考研咨询、考中辅导和考后服务,为学院今年的考研工作贡献自己的304不锈钢管一份力量。

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我院师生作品《腾飞》在太谷区城市雕塑征集活动中荣获三等奖

近日,历经近三个月的晋中市太谷区城市雕塑设计征集活动落下帷幕。由我校艺术传媒学院孙琪老师、张佳琪同学设计的雕塑设计作品《腾飞》最终公示结束入围十强,荣获三等奖。本次雕塑作品征集活动我校艺术传媒学院组织师生共计投稿197件作品,并按照组委会要求组织专业教师推选101件,后经专家评审入围25件作品进入投票环节。雕塑设计作品《腾飞》的最终获奖也是我校艺术传媒学院全体师生利用暑假期间全员动员、协力准备、潜心设计后取得的集体荣誉。

该作品也是本次雕塑征集活动中入围并最终获奖的高校选送作品,作品创意结合当地传统历史文化,雕塑形象抽象但整体醒目,既有名人记忆挖掘,也有太谷全新发展理念的完美诠释,受到组委会专家评审的一致肯定和好评。

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磨练意志 完善自我——记第八届“阳光杯”户外素质拓展大赛

为了增强学生的团队凝聚力,培养学生不畏惧艰苦,勇于奉献的团队精神,促进学生与学生之间的相互合作、协作能力。第八届“阳光杯”户外素质拓展大赛在9月18日下午圆满落幕。

作为疫情后第一个线下活动,同学们都充满热情。昔日冷清的操场也重新焕发生机,每一个参赛选手的脸上洋溢着灿烂的微笑。虽然选手们不一定是最专业的,但却是最勇敢的。本次比赛我院派出两支精英队伍“黑山羊”队和“灰熊”队参赛。在第一个大团队项目中,两支队伍如同山羊般敏捷,灰熊般勇猛。两支队伍拧成一股绳,心往一处想,劲往一处使,团结协作,战胜了挑战。

9

迎评促建 以评促改——课程建设融合发展,教研活动扎实开展

数字媒体教研室

今年是数字媒体艺术教研室的起步之年,为了加快熟悉新专业教学工作,在教研室主任杨丽蕊老师的组织带领下,除了认真履行岗位职能,制定科学合理的教学计划之外,加强自身的教学基本功,提高反思性教学,利用课余时间线上线下进行学习。每周三下午的教研室活动,老师们在资料室阅览最新刊物,完善自身知识结构体系,通过开展学习充电、开拓思维,促进教师共同研讨,分享教学智慧及经验、研讨教学方法,提高教学水平。

9 16 日下午,数字媒体教研室《创新设计与数字创意技术与产业专题会》学习活动在无边书院如期展开,数字媒体教研室全体教师参加本次专题学习活动,活动由该教研室主任杨丽蕊主持。在此次的学习活动中,数字媒体教研室老师聆听了来自“2020创新与新兴产业发展国际会议(IEID中全球顶尖专家学者与著名企业家的汇报与交流。主要获得了人工智能背景下创新设计与新兴产业、数字技术突破与创意设计服务交叉、融合等数字创意领域的前沿思想。

课堂教学是学校教育教学工作的主要组织形式,是提高教育教学质量的主渠道。为了进一步深入推进“高效课堂”的构建活动,促进我院教育教学工作的发展。本月数字媒体艺术教研室进行了教师集体走进课堂、 以评促建活动。教学第四周,本教研室教师走进吴洪洁老师的《立体裁剪》课堂中,了解立体裁剪的工艺特色、工艺手段及具体的操作方法。

动画教研室

贺跃龙老师开展学业导师见面会,他重点强调疫情防控期间每个同学要以学业为重,调整好学习状态,同学之间要相关督促,把心理状态调整好,并号召同学们做好考研准备工作,合理安排自己的青春“研梦”计划,把升学就业放在大学规划目标中的重要位置。

根据学院要求,探索精品课程建设和特色课程作品展的课程安排,动画教研室要求带《建筑摄影》课程的三名教师要与把课程的实训内容和结课内容要与平遥国际摄影大展相结合,让学生的课程不仅要有专业的能动性,更要有社会的实践性。同时各位老师也要结合所带课程进行专业探索和教学改革,在坚持人才培养方案的同时要有该门课程的专业特色。

张晓龙老师在与2021届毕业生见面会中要求每个同学要利用好大四最宝贵的时光,无论是考研升学、实习实训、教资拿证,还是安心做好毕业设计,都要有学习的动力,他给每个人下发了一个学习笔记,在学习中记录自己最美好的毕业时光。

视觉传达教研室

任小甲老师所带课程印刷与制作,实验一凸版印刷的原理与制作,本轮实验课在我院丝网印刷工作室进行。通过对传统印刷的深入学习后进行实际操作,整个实验流程按照标准印刷流程进行,首先在印前准备工作当中完成了印稿的设计,在印稿设计定稿之后开始制作印版,最后进行图文信息的印制。实验中学生们热情非常高涨,在老师的引导下每位同学最终都实现了对传统印刷原理的掌握以及获得了由自己亲自设计到制作的承印物。

杨帅老师的《展示与陈设》课程,基于实践教学平台搭建,以课程实践设计项目为主导,提出展示设计课程新实践教学模式,学生通过"真题实作"+"校企合作"实践平台模式下的整个教学过程的参与,完成设计研究成果,将设计方案的提出由实践数据转化为实际项目应用,形成项目设计方案文本。最大化培养学生的真实能力,与实际工作接轨,使其在实践中成长。

梁娜老师在学业导师见面会中对视觉1701,1702分组进行毕业设计方向与内容介绍,作为步入大四的它们,将面临的就是毕业与就业,对毕业论文的选题方向进行了分类介绍,使学生清楚所学专业对应的选题方向,明确毕业论文与设计内容,做好充分的准备,根据个人能力与特长进行毕业设计的创作,并讨论了专业与就业的发展联系。

环境设计教研室

为了推进学业导师教育人才的工作,促进学生毕业后的发展,学业导师范钱江、马斌、牛丽娜、周杨、龙洋于9月23日与环境设计的学生代表一同相约在三达书院举行了毕业生导师见面会。范钱江主任指出临近毕业我们学生也不能松懈学习的重要性,所以同学们需抓住学习技能的最后时期,充分准备好后续就业以及继续学习工作,努力交出一份符合行业发展需求的优秀毕业论文与毕业设计作品。

毕业生面临毕业实习阶段,马斌老师对自己所带毕业生强调实习的重要性,实习是未来毕业就业的前站,是学生第一次和社会接触的良机,是自己适应社会的重要阶段。李彦平老师指出,毕业是给自己大学的四年画个完满的句号,每一位毕业生一定认真对待。毕业实习单位的选择现在就应该提上日程了,根据自己所学专业选择好的实习单位,实习单位必须在非疫情区域,在完成实习的同时一定要保证自身的安全。

灯光的设计往往能赋予品牌形象多层次的涵义和多元化的魅力用光表意,用创意营销相信你会对品牌视觉营销有更多维度的理解。牛丽娜老师在书院开展的活动中借助日出的视频向大家展现光明、亮度对生活的影响视觉感染力。龙洋老师以太原长风商务区的灯光展—锦绣之旅为例,为同学们展示了一场视觉盛宴——用艺术的效果来展示独特的“照明设计”打造别具一格的品牌形象。

END

校稿:韩湘汝

审稿:张晓龙 陈卓伟

编辑:马仪慧

监制:盛卓立 郭杰 孙琪

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